虽然到大二，我们才相聚在这个集体，从面面相觑到彼此默契，虽然短短一年，但在这个温暖的集体，我们每个人都是集体中最耀眼的那颗星，我们朝气蓬勃、我们团结友爱、我们携手共进！

班级简介：我们是best365网页版登录勘工（卓越）21701班，我班在2018年下半年，由来自四个班级的优秀同学组建而成，共有学生30名，男生21名，女生9名。是一个积极向上、团结友爱、自强自信的集体！在学院领导、辅导员以及班主任老师的关怀和指导下，在班委们的带领下，我们班在无论是思想政治修养，班风学风建设，还是个性成长方面，都取得了可喜成绩。

一、班风主导思想——“学在课堂，风在操场”

班风是班级的灵魂，是班集建设的核心。思想建设历来都是班级工作的重点，为帮助同学们学习先进的科学理论，鼓励同学们主动向党组织靠拢，号召大家做优秀的团员和合格的党员，班级通过组织主题团日、集体观看国庆大阅兵、班级讲坛、青年大学习等多种形式，充实理论学习，同学们的思想觉悟得到了很大的提高。目前，全班23人都递交了入党申请书，其中已有11名同学被确定为入党积极分子，并以优异的成绩通过考试，顺利结业。有付出就有收获，在2018-2019学年五四红旗团支部选拔中，在集体的努力下，获得校级“五四红旗团支部”荣誉称号。班上有优秀共青团干部1名，优秀共青团团员1名。在时代的号召下，我班同学具有良好的道德品质和思想站位，积极参加无偿献血、热心支教、志愿服务等各类活动。

    “学在课堂，风在操场”即为学风，班级班风与学风是密切相关的，良好的班风促进学风，学风正则班风正。恰逢学校学风建设年，我班率先发起“无手机课堂”活动，尊重课堂、尊重老师、尊重自己。我们在认真努力学习的同时，也不忘加强身体素质锻炼，青春要有活力，操场变为舞台。我们会在以后的学习生活中全面提高同学们的思想素养和体质素养，不断加强和不断完善班级管理，让每个人都能以坚实的步履留下让人引以为傲的足迹，用优异的成绩来证明我们的青春与活力。

二、       班级制度建设——“自我管理，自我成长”

在班级制度建设方面，我班始终秉承“自我管理，自我成长”的理念，并且充分发扬民主集中制，在班级选举、班级决策、班级财务、班级会议等方面均有体现，秉持着公正、公平、公开的原则，保证班级工作的透明度，将工作结果进行公示，并对异议做好及时地处理。合理规范化的班级制度不仅能够维持班级的秩序，更能营造良好班风的形成，比如在四六级备考阶段，在各班委的带动、班主任的支持及同学们的配合下，班级制定了《晚自习管理办法》、《班级公约》等，促使班级开展晚自习活动，让同学们养成课余时间自学的习惯，使班里形成了良好的学习氛围，保证了同学们的学习时间。我班在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，让每位同学都能安心地在班级里学习、生活、工作，自律自强，共同成长，将整个勘工（卓越）21701班凝聚成一个团结向上的集体。同时，班委们争取让每位同学都能了解班级的工作，一方面能够协助班委会搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁的精神，同时提高我们班级的凝聚力与创造力，使班级始终保持积极向上的发展姿态。在班级这个大家庭里，各种规范制度使得同学们更好地进行自我管理，使得班级得以有条不紊地正常运行，相信，在我们的不断努力与不懈追求下，班级中的每位同学都能成长为更好的自己。

三、班级学习成果——“永不满足，力争上游”

在学业课程上，在全班30人共同的努力下，我们班平均绩点从大二上2.9到大二下提升到3.3，同时有近25名同学绩点在3.0以上，其中李秉科、朱雨星、王彤彤绩点取得4.0以上的佳绩。同时，还有像杨晔、朱雨星、王帮新、张苗、胡宇博等同学在学习历程中并没有停在当下，而是力求卓越，绩点在大二一年里都取得了质的飞跃。

在英语学习方面，我们也从未松懈，目前四级通过率93%，六级通过率33%，居全年级第一。其中李秉科同学四六级成绩双双取得了550分以上的佳绩。我班同时也积极参与各种英语竞赛项目，如：全国大学生英语竞赛，商务英语翻译大赛，湖北省翻译大赛等并取得名次。

在学术科研方面，我班一半以上同学参与到大学生创新创业训练计划中，已经立项五组，其中省级项目2组，校级项目3组。此外，朱雄、屈洁等同学现已发表核心期刊文章一篇，其他项目小组同学的多篇文章也已处于审核阶段。

除了以上基础学习，我班同学也重视其他方面的发展，现已有6人通过了普通话二级乙等以上考试，2人通过了计算机等级考试；在石油知识竞赛中有4名同学获得三等奖，有2名同学获得2等奖；在“春潮杯”舞蹈大赛中，张苗同学荣获三等奖；在国学知识竞赛中，刘梦灵同学荣获竞赛一等奖；胡宇博同学撰写的四篇新闻曾在长大新闻网刊登。此外，我班有3名同学曾获得过三好学生，有1人获得国家奖学金，3人次获得国家励志奖学金，30人次获得校企奖学、助学金。

我班各项数据并没有停歇，仍在不停刷出新高，对于学习，我们“永不满足，力争上游”。

四、突出个性成长——放眼远方，做弄潮儿

我班在强调班级体是个整体的同时，也十分看重个体的个性化成长。深知每个人身上都有其闪光点，要彼此给予平台和鼓励。这一年，我班有三名同学先后出国交流学习，归国后为我班同学做了交流分享，其中两名同学已经在积极备考新托福，为出国深造做准备。临近四六级考试时，会请来英语老师做针对性地考前辅导，也会请来优秀学长学姐分享和交流经验，改进大家的备考方法，形成良好的学习氛围。班级不仅进行学习交流，还会定期团建，例如烧烤、聚会，在一餐一食，谈笑之间建立起友谊，同时提升班级同学的团队精神和团队意识，通过明确的分工，提高团队共同面对问题时的处理能力。在这个集体里，我们百花齐放，每个人都展现出不一样的精彩。张苗同学热心公益，先后两年被评为“优秀支教老师”，支教三十余次，为姚家林小学带去阵阵温暖；刘梦灵同学积极向上，多次参加学校组织的各类活动，先后获得国学知识竞赛一等奖，“长星杯”辩论赛亚军，石油知识竞赛三等奖等十余个奖项；李秉科同学成绩优异，先后获得国家奖学金，中国石油奖学金，四六级均过550分；肖子健才华过人，曾组建过个人乐队，担任贝斯手，演出经历丰富，曾参加长江大学各类联欢晚会、汉阳一中联谊晚会、武汉市汉诗音乐节；朱雄同学锐意创新，从大一下学期就组建了自己的科研小组，主动和老师学习交流，截至目前，其所在小组已经发表核心期刊一篇，另一篇也处于审核中。乐涛同学甘于奉献，在青马班，在学生会，在班级里都是不可或缺的一份子，热心帮助每一位同学，不求回报。

很幸运，在前行的道路上，我们有辅导员保驾护航，有导师细致地讲解专业知识和传授专业技巧，有班主任热心地帮助我们解答学习和生活中的种种困惑。感谢老师们一路相伴，我们不再孤独，不再迷茫。回首往事，我们为取得的成绩而感到骄傲；展望未来，我们满怀希望，信心十足。今天，我们昂首挺胸，勇敢向前进，我们将用我们的青春热血，打造属于我们的美好明天！