(通讯员朱丹丹) 9月27日下午两点半，依托于省高校学生工作精品重点资助项目“基于‘互联网+’的大学生安全素质培养机制构建”（2017XGJPB2002）的建设成果，通过心理骨干会议、班级官方QQ、官方微信等平台，于线上展开了心理骨干培训活动，本次的主讲老师是董勤文老师，参会人员还有本科生和研究生（除新生外）所有班级的班长、团支书、心育委员、安全委员和寝室长。
本次培训的主题为“自助与互助一一高关怀学生的识别与关怀”，内容分为一下四个部分。
第一，心理危机的识别与干预，老师给大家介绍了心理危机的定义、对个体的影响、常见的心理问题以及心理危机的信号识别。
第二，高关怀学生的类型及表现，列举了十二中高风险类型人群及日常表现。
第三，学生骨干的责任和义务,学生骨干的主要工作为收集和上报信息，协助学院做好高风险学生的监护工作，同时关爱自我、关爱他人。时刻牢记：生命最重要！
第四，我校心理健康教育体系,介绍了武汉校区的心理教育中心，并留下预约电话、QQ咨询和邮箱咨询方式，同时给出了我校心理健康教育中心2020年秋季心理咨询值班表。如学生有心理困扰，欢迎前往咨询。
此次心理骨干培训活动，不仅让本院各班心理骨干认识到了自身的责任与义务，还学会了如何识别身边的高关怀人群，发现之后及时干预，送去关怀，教会他们关爱自己、关爱他人。
